Bilan Hand

14.03.2014 …

Par TablEPS Tactiles

HAND :

Une tablette par équipe observée (un match = 2 tablettes)
Une tablette pour afficher le temps de jeu (avec le vidéoprojecteur) et l’organisation du tournoi
Une tablette par équipe observée pour filmer certaines actions
Une tablette pour gérer le tournoi score et consigne

Saisir, recueillir des données
Calcul automatique, analyser et traiter des données

Utilisation des applications :

→Numbers, Spark,Timer on fire pour les élèves

→CoachNotes, Notability, Final Argument pour le professeur

DIFFICULTÉS

• Pas de difficultés liées à l’utilisation de l’iPad et à la saisie des données.

• Quelques difficultés liés à l’organisation de ce qu’il y a à faire et par qui.
→Quelles équipes observent quelles équipes ?
→Qui composent ces équipes ?

• Les élèves n’hésitent plus à demander de l’aide s’ils ne savent pas ou s’ils ont fait des erreurs.

AVANTAGES

• Mise à disposition immédiate après chaque match de statistiques
→Résultat du match sous deux formes, l’une classique et l’autre en fonction des consignes.
→% d’actions qui n’atteint pas la zone de marque
→% d’actions qui atteint la zone de marque
→% d’efficacité dans la zone de marque (nombre de tirs qui font bouger latéralement le gardien et nombre de buts)

• Comparaison du score classique et du score «consigne »

• Mise en relation immédiate entre ces statistiques et quelques comportements d’élèves pour augmenter la compréhension de l’action. Quelques vidéos pour imager davantage les comportements et voir les indicateurs.

• Mise en projet pour le match suivant.
→Comment atteindre plus souvent la zone de marque ? (Conserver la balle, progresser vers la cible)
→Comment être efficace dans cette zone de marque (Tirer en position favorable, ne pas avoir de défenseur entre soi et la cible, se démarquer)

Il aurait impossible de donner tous ces renseignements aux élèves immédiatement après chaque match sans l’utilisation des iPads !

Les fiches à remplir